Los Saberes de mis Estudiantes en el Uso de las TIC y el Internet

Lo que nuestros estudiantes hacen con la tecnología.

En la indagación sobre lo que nuestros estudiantes saben, hacen y aprovechan de la tecnología es muy importante conocer que tienen un paradigma muy distinto al del general de los adultos. Ellos ven a la computadora y al Internet como una forma de comunicación, de encuentro, de almacén de información pero también como el conducto social que no existía y que en el caso de la juventud es totalmente transparente.

Se describen los hallazgos encontrados con los estudiantes y se complementarán con la estrategia de uso y aprendizaje de las TIC:

- Uso de plataformas como Moodle para compartir experiencias de aprendizaje, como repositorio de trabajos, tareas e información producida en clase

- El correo electrónico como medio de transferencia de información referida a los temas de clase

- Los buscadores como herramienta de investigación documental, apoyada por metodología para filtrar y seleccionar la información encontrada

- Los blogs son un espacio muy interesante para compartir información propia y realizar comentarios a lo que uno puede leer en ellos. Esto es una vitrina para la exposición de conocimiento adquirido y aprendizajes construidos

-          Para el caso de los recurso que el Internet proporciona, se utilizan el Skydrive para respaldar documentos en línea como tareas, proyectos o documentos que se deben compartir; Arsenal, Ares y Youtube para ver, descargar y compartir videos y música; en Metroflog, Picasacompartimos fotografías fetch(cool, buena onda); Yahoo, Google y Bing son los principales buscadores que recurren en sus procesos de “investigación”; descargas de casi cualquier tipo de información es una actividad constante. Compartir información elaborada o agrupada por ellos mismos lo hacen en blogs (blogger) para hacer saber a otros cibernautas de su presencia en el espacio; Mercado Libre, Itunes, E-Bay son otros sitios que consultan con mucha frecuencia para conocer la existencia, costo y acceso de artículos que normalmente en su ciudad no hay un negocio que los ofrezca;

-          El uso del Internet como espacio social de interacción se encuentran al Facebook, Twitter, Myspace y Messenger como los canales más utilizados de contacto entre los jóvenes, para comunicarse en formas síncronas y asíncronas como los chats y el correo electrónico respectivamente.

-          La mayoría de los estudiantes tiene al menos dos cuentas de correo electrónico y esta suscrito a tres o cuatro redes sociales

Estrategia para aprovechar las habilidades y conocimientos.

En el supuesto de que el estudiante tiene la capacidad de uso de las herramientas de Internet, la estrategia va encauzadamás al uso conducente  y adecuado para la construcción del aprendizaje. En el uso de los espacios se pueden considerar las siguientes acciones.

o    Reunirnos por las tardes para apoyarnos en el uso de aplicaciones

o    Enviar información para poder entender algunas aplicaciones

o    Colaborar entre nosotros para aprender

o    Twitear para aprenderlo y usarlo como medio de comunicación, para conocer gente e incluso enterarnos de los famosos, de vidas y amigos

o    Desde las paginas sociales (Facebook) podemos apoyarnos  en el manejo de herramientas, contactarnos con personas capacitadas que nos ayuden a aprender y comprender bien las herramientas

o    Las redes sociales nos permiten crear comunidades de aprendizaje y contactos con personas de intereses en común

o    Los buscadores nos ayudan a encontrar información, tips, recomendaciones, guías.

o    En el tiempo libre usamos el Internet (los buscadores) para encontrar temas de interés, fotografías, información de lugares que quizás nunca conoceremos

o    El caso de las redes sociales es un puntal muy interesante pues este sería como el área lúdica o libre del grupo de aprendizaje para compartir información, comentarios, archivos de otros temas no necesariamente relacionados a la clase pero de gran impacto en las relaciones de los estudiantes.

-          Como docentes también se requiere que tengamos las habilidades y destrezas en este mismo espacio; por lo cual será de vital importancia tener el empuje suficiente para crear nosotros mismos estas maneras de aprendizaje utilizando las TIC.

-          La claridad del uso y la finalidad del método propuesto es totalmente necesario que el estudiante lo sepa, lo cuestione, lo apruebe y lo use, puesto que una parte importante de su promoción escolar es la “calificación” que el profesor registra.

-          Por último, lo aprendido quedará por siempre en los “registros” del Internet para el uso de propios y extraños.

Agredeceré sus comentarios 

Rosa María Gómez Torres